那些捕魚之樂

導讀

這些年, 日子過得飛快, 其中, 既有許多思考, 也有諸多期許, 平凡卻有意義。 回顧過往,少年時代則完全是無憂無慮的,皆因為快樂,而最快樂的就是與大 自然的親密接觸。 那時的我跟小夥伴們涉水爬山, 釣魚游泳, 我們在田間挖泥鰍, 在山間采野果;我們一起打鳥(現在看來保護生態,的確不好),一起烤魚吃, 真是快……

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這些年,日子過得飛快,其中,既有許多思考,也有諸多期許,平凡卻有意義。回顧過往,少年時代則完全是無憂無慮的,皆因為快樂,而最快樂的就是與大自然的親密接觸。那時的我跟小夥伴們涉水爬山,釣魚游泳,我們在田間挖泥鰍,在山間采野果;我們一起打鳥(現在看來保護生態,的確不好),一起烤魚吃,真是快樂無比。在那段時光裏,記憶最深的莫過於到江中捕魚了。在我們的少年時代,國家尚未實施改革開放,社會還是相對封閉的,那時的一切都那麼純樸自然,就像大自然中的一切。我生長在廣西北部山區的一個小縣城裏,父母均為林業系統的職員,我家就住在父母單位的大院裏。那時的單位大院是一個小社會,大人們均為同一個單位的同事,他們雖來自五湖四海,但工作、生活等都在一個大院裏,彼此比較熟悉,關係自然也都不錯。大院附近群山環繞,點綴著天際線。出門不遠處就有一條小河,有時夜間靜下來還能隱約聽到小河潺潺的流水聲。那條小河名叫丹江,河水清澈,彎彎曲曲,水淺處有時還能看到魚兒三三兩兩在暢遊。河的兩岸是一片片竹林,竹林後就是一組組稻田,稻田遠處還有幾座蒼翠的小山,天空藍藍的,常年還飄著白雲。那裏格外安靜,是一個玩耍的好去處。每年,當春天來了,小河的水漲起來了,河邊的野花也開了,心中就盼著夏天很快會到來,因為夏天可以到這條丹江中捉魚,那種樂趣在心裏的感覺總是美滋滋的,自然不必多說了。而當初夏來臨,河水幾乎漲滿了河床,嘩啦啦地流,一路向東,此時心裏早已樂開了花。好不容易等到周日(那時周六仍需上學),就可以約上幾個要好的小夥伴一同到河中捉魚、游泳、嬉鬧了,一去常常就是一個半天。

漁者,娛也,捕魚最大的樂趣不在於能捕到多少魚,而在於從捕魚的過程中得到無盡的愉悅和歡快。每年,從初夏直到暑期結束後,我們小夥伴們常常三五成群在丹江及周邊玩耍,甚至會忘了回家的時間,這不免會遭到父母的一頓臭罵,但哪能對沖得了捕魚的樂趣?我們的小玩伴可多了是,有些是大院裏年齡相仿的孩子,有些會是學校裏同班或同年級的同學,夥伴們高矮不一,性格不同,但志趣卻是相同的。我們遊玩時,一會兒在河岸邊不遠處的草地上亂跑,捉蟋蟀,追蜻蜓、蝴蝶,翻跟鬥;一會兒又擺出各種各樣搞笑的姿勢,一躍入水,在江中嬉戲、打鬧。當然我們最主要的目的還是捕魚,不能忘了這活動的主題,那捕魚的花樣可就多著呢。年齡稍小一些的時候,捕魚時小夥伴們主要是用撮箕。所謂撮箕,是那個年代用於裝垃圾的一種竹編物,那時候家家戶戶都有一、兩個撮箕。捕魚時要瞅准河邊某個彎曲的地段,河水要比較淺,水流不能太急,河邊還要有水草遮擋,然後雙手端著撮箕悄悄地靠近,到河邊時看准了地方,

【作者简介】

黎江影,文化學者、詩人、收藏家,曾在高校任教,海關、政府部門和國有企業任職,發表詩歌、散文及各類學術文章數百篇,著有詩集《海風絮語》、散文集《我在雲中飛》等,曾榮獲《香港文藝》「2024 年度中華桂冠收藏家」稱號。

文 / 黎江影

黎江影

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突然把撮箕紮向水底,再迅速托起,不能有片刻猶豫,這時往往收穫頗豐。當雙手托著撮箕露出水面時,隨著水流嘩啦啦散盡,活蹦亂跳的魚兒蝦兒被和盤托出,一般會有小鯽魚、菩薩魚、小河蝦、小螃蟹、泥鰍等等,如果運氣更好些,往往還會有大一些的小鯉魚等。看到了它們、看到當天的收穫好不歡喜!

年齡稍長些後,捕魚的手段方式也會隨之改變,一般不會再用撮箕了,如果還用,會被人看成是沒長大,不會玩,甚至是沒本領。我們開始用筌來捕魚。筌是一種竹編的捕魚用具,市場上隨處有售,它呈長方流線形,口沿小,尾部大,尾部筌內的竹篾向後伸出,魚兒只要從口沿進去後,再想從尾部出去就不行了,如果硬擠出去,尖銳的竹篾會把魚兒刮傷,所以魚兒不會冒險。我們通常會選擇在丹江附近的小支流、小水渠的某一段水淺且狹窄處,把筌在水中安放下來,左右用泥巴封起來堵死,只讓水從筌中流過,這樣靜靜地等候一段時間。夥伴們可以去玩一會兒,也可以躺在附近的草地上聊天,當然不要太久,否則可能會有其他的小夥伴來搗亂,把魚獲拿走,那就糟糕了。就這樣過了一段時間後,便可以去把筌提起來了,當然口沿一端要向上,以防魚兒滑落出來。此時一般都會有所收穫,不至於放空。這種方法通常能捕到一些小鯽魚、小鯉魚、藍刀魚等,那種愉快的心情想必也能體會到。

後來我們又嘗試著戽魚,就是所謂「竭澤而漁」(請別誤會,這裏的「澤」臨時借用指代小水塘)。即事先悄悄選擇好一處與丹江相通的自然形成的小水塘(一般是夏季漲水或洪水過後形成的),然後小夥伴們提前商量,做好各自分工,有的負責把魚兒驅趕到小水塘中離丹江較遠的一側,通常是下水驅趕或在岸上較近丹江一側大喊,魚兒受驚後自然往離丹江較遠的一側逃竄;有的負責迅速用提前準備好的一些石塊、泥巴把小水塘與丹江隔離、堵死,以防魚兒快速遊向丹江一側後入江逃脫掉。一旦隔離成功(判斷標準是時間要很快),好事就算完成一半了。接下來就是大夥兒用臉盆、銻桶等工具將小水塘中的水一盆一盆、一桶一桶戽出,一般要持續 30 分鐘甚至 1 小時左右,這活兒對於小夥伴們來說倒是挺累的,但大家都認為值得,因為勝利就在眼前、收穫即將來臨。隨著小水塘裏水量逐步減少,小水塘逐漸變淺,慢慢地我們就可以看到各種魚兒蝦蟹漸漸露出水面、並在淺水中騰跳和左右亂竄了。你看,這有一條大鯽魚!你看,那條塘角魚挺大!天哪,這邊還有好多黃鱔!……小夥伴們興奮極了,大家按捺不住,有的用撈絞(一種撈魚用的帶柄網兜)撈,有的用臉盆、銻桶撮,有的乾脆挽起衣袖、褲管徒手下水捉魚抓蝦,更有甚者,僅穿著褲衩直接下水!他們自己說那才算夠勁、夠刺激。不過也不要興奮過頭,還得當心螞蟥、田鼠之類的東西,尤其留意了,偶爾還可能會有水蛇出沒,要注意避開。這種戽魚的捕魚方式往往把小夥伴們忙壞了、也樂壞了,那才叫開心哪!

後來長大一些了,我們漸漸學著模仿大人們用魚竿釣魚。你看一看大人們,那甩釣竿的姿勢真瀟灑,尤其是魚兒上鉤時大人們那種興奮的樣子,好不讓人羡慕。我們一開始只是簡單地模仿,找一根魚線,一頭系在竹竿上,一頭系著魚釣鉤,這就算是魚竿了。後來發現這種魚竿太簡陋,基本釣不到什麼魚,而且等候時間太久,魚兒又不上鉤,就顯得無聊了些,於是我們需要認真選擇魚竿,魚鉤也要好的那種。釣魚前要做好一定的準備,事先要挖到蚯蚓(那時候生態環境極好,只要在潮濕一點的荒地,一鋤頭挖下去就能挖到蚯蚓)。蚯蚓在當地桂柳方言中叫「鴨蟲」,是鴨子的好食物,當然也是魚兒最好的誘餌。蚯蚓要不大不小那種,挖到蚯蚓後要及時放到裝有濕泥土的瓶子裏,瓶子不能封死,否則蚯蚓會窒息身亡,魚兒是不會去吃死蚯蚓的。不僅如此,還要選一處適合的地方釣魚,即地點要陰涼,附近要有一些遮擋,水深要適宜,水流不能太急。釣魚前,將魚鉤勾上蚯蚓,緩緩放入水中,然後靜靜地等候魚兒上鉤(還真有點姜太公釣魚的意思)。魚竿不能太高或太低,太高太低了都不便於抽竿。魚餌也要下得合適,離水面太近吸引不到大魚,太貼近河床一般的魚兒又不容易發現魚餌。方法也有講究,要堅持手握魚竿,力度適中,既不能把魚竿插在江邊的土裏,更不能把魚竿隨便放在岸邊;要注意觀察江中的變化,一旦發現情況要迅速處置;魚兒剛吃誘餌時不要馬上抽竿,否則魚兒就會逃脫,因為此時魚兒只是試探著叮咬誘餌,並未吃進嘴裏,所以要相持一下。可以左右來回在江中拖竿,該放就放,該收就收,讓魚兒感覺誘餌是活動著的,不吃就會跑掉。如果魚竿猛地下沉,手頭感覺較重,那就是魚兒已經將魚餌吞咽下去了,此時可以立即抽竿,定能成功。只要到了此時,一條上下翻滾、不停掙扎的魚兒就這樣上鉤了。每當魚兒被拖出水面、懸在半空時,小夥伴們都歡呼雀躍起來,興奮都寫在了

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他們黝黑的臉上!我曾經釣過一條比大人手掌還大的魚,當時反復相持了很久,我都覺得手已經累了,甚至有些不耐煩了,想要放棄,但突然感覺魚竿猛地一撐下沉了,我於是趕緊抽竿……,穩了!就這樣,一條約有 5 兩重的鯉魚活脫脫地被拖出了水面,在夏季的燦爛陽光下,鯉魚左右甩尾、活蹦亂跳地,被陽光照射得銀光閃閃,小夥伴們好不開心……

我們還有另外一種捕魚的方法,那就是射魚。何為射魚?就是要有魚槍,用魚槍來射魚。受限於當時的條件,魚槍通常都是我們自製的。找一根細小筆直的竹節或木棍,在其上挖一個槽,再裝上一根尖銳的鐵線、一個皮筋和一個扳機,一把魚槍就這樣製成了。魚槍號稱當時孩子們的高科技用具。捕魚時要潛水,最好要有潛水鏡,以便及時、準確地發現魚兒、跟蹤魚兒。悄悄靠近魚兒後,要抓住時機,一擊而中,不能遲疑,否則機會稍縱即逝。如果沒有潛水鏡,雖然也能射到魚兒,但概率不會太高,效果也會差得很多。我曾製作過一支魚槍,但沒有潛水鏡,潛水鏡太貴買不起,潛水射魚時只能在水中睜大眼睛,因視線模糊,反應也不及時,就沒有射到什麼魚,真是遺憾。射魚尤其要注意人身安全,避免在人群較密集的水域射魚,以免傷及周邊的游泳者,釀成事故就不好了。我們曾見過有人炸魚。什麼?炸魚?是的,炸魚,那可是極其危險的行動,也是極為嚴重的違法行為。這種手段既可造成魚類銳減乃至滅絕,也污染了環境,是萬萬不能做的。可那些違法者卻將自製的火藥扔入江中,霎時響聲大作,震耳欲聾,江面湧起巨大的浪花,並不斷向江面四周湧去,打破了河邊的寧靜。隨後不久,陸續見到不少大大小小的魚兒浮出水面,翻騰掙扎。遠遠看去,魚兒死傷甚多,江面白花花一片,這時違法者駕著小船把魚兒悉數撈起,然後揚長而去。此時嘩嘩的小河在哭泣、流淚,似乎在訴說著這不幸的事件。我們小夥伴們此時遠遠看著,因年幼而顯得十分無奈,只能回到家中向家長們哭訴。

時間再往後,我們還嘗試過扳魚。我們曾經見過大人們扳魚,就是用一張很大很大的竹木架子網來捕魚。製作方法是先用 4 根大竹篙將大網的 4 個角固定,4 根大竹篙的另一端則捆綁在一起,再用一根大繩子系好,此外再準備 1 根竹篙作為大網的支撐,將兩者連在一起,這樣,一付捕魚的超級工具就算完成了。碰巧的是,若干年筆者工作以後,有一次在博物館裏欣賞古畫,偶爾發現宋代的繪畫中,居然就有這樣的捕魚工具了,它有一個很專業、很冷僻的術語叫扳罾(中文拼音 :ban zeng)。比如一幅名為《雪漁圖卷》(作者佚名,疑為宮廷畫家)的宋畫,畫面真實地反映了這種捕魚工具和捕魚場景,大家可以在網上查看此畫,真是太神奇了!我這才明白,古人的智慧並不比今人差,這種捕魚工具一千多年前都有人使用了。一般情況下,這種捕魚工具我們並不常用,通常在夏季漲水或洪水到來時才使用,因為此時魚兒隨波逐流、四處流竄,沒有方向,將這種捕魚工具緩緩放到江中,過一段時間後再將大網快速扳起來(因魚網較大,有時需要兩人乃至多人扳起),如果時機恰到好處,往往會有意想不到的收穫,有時甚至能捕到平時不易見到的大魚。我曾目睹有人在洪水期間於丹江中扳網,捕到過水老虎、軍魚 (前者現為保護魚種,禁止捕撈)之類的珍貴魚種,令人驚歎。若是其他時間使用此種工具捕魚,則往往效果不佳,因為在河流不出現山洪爆發、河水猛漲等異常狀況時,大大小小的魚兒不會盲目遊動、自己送上門來。此外,如果河床較淺或河水不深,也不宜用此工具捕魚。我們也僅僅使用過一、兩次扳網捕魚而已。或許是我們方法使用不當吧,最終效果不佳。

少年時的那些捕魚時光,有那山,那水,那些種類繁多、活蹦亂跳的魚兒,以及那些快樂而不知疲倦的小夥伴們。當夏天的熱風吹來,便吹動了少年的心,小夥伴們熱情高漲,盡情玩耍,享受與大自然相處的快樂日子。與此同時,在捕魚中我們也學到了很多。我們接觸到了如何發現問題、研究問題、解決問題;學會了合作、互助、共用、共贏,在少年幼小的心靈留下了深深的印記。長大以後,我們也漸漸感悟到,那些捕魚之樂,其實正是大自然給人類的慷慨贈與,要懂得珍惜和感激,而不能放任和無原則地索取。多年以後,每當看到或聽到某些地方童山禿嶺座座,髒河污水橫流,心中便會有一種莫名的痛。聯想到一些地區環境的惡化,生態的退化,心中不免感慨良多。後來,多虧國家大力宣導 「綠水青山就是金山銀山」 的理念,加大整治力度,讓我們的生態環境逐漸好轉,天更藍了,山更綠了,水更清了。而今,隨著時代的變遷、城市開發步伐的加快、生活方式的改變,那時的丹江雖還在夢裏,但少年時的捕魚之樂恐已不再有了。